《天窗》這篇課文表達(dá)了什么?
《天窗》一文主要描寫了在鄉(xiāng)村里一個小方洞般的玻璃天窗,在不同的天氣和時間里給孩子們帶來的歡樂和慰藉。無論是陣雨時,對外面世界的想象和向往,還是晚上對小小天窗外的星空和云彩的渴望和聯(lián)想,都是通過了小小的一扇天窗,讓孩子們的心里更加靈動和美麗。
《天窗》是茅盾先生寫的關(guān)于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好動、愛玩的特點(diǎn),利用豐富的想象,把天窗下的孩子描寫得活靈活現(xiàn)。全文結(jié)構(gòu)清楚,充滿童真童趣,可以說,小小的天窗是那么神奇,它不僅給鄉(xiāng)下的房子帶來了光明,還放飛了鄉(xiāng)下孩子的心靈。
擴(kuò)展資料:
夏天陣雨來了時,孩子們頂喜歡在雨里跑跳,仰著臉看閃電,然而大人們偏就不許,“到屋里來呀!”孩子們跟著木板窗的關(guān)閉,也就被關(guān)在地洞似的屋里了;這時候,小小的天窗是唯一的慰藉。
從那小玻璃上面的一顆星,一朵云,想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;你會從那小玻璃上面掠過一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹,——總之,美麗而神奇的夜的世界的一切,立刻會在你的想象中展開。