第二科練的比較差的原因有：1。思維混亂：先操作再思考。二科的訓練比較扎實，每個項目都有既定的操作流程。經過不斷的練習，學生對每一個操作步驟都非常熟悉，學生形成了刻板的操作模式，可以不加思考直接操作。當出現問題的時候，再調整就來不及了。2.方法改變：憑感覺看別人。練車的時候，教練會因為學員身高和操作習慣的差異，根據學員自身情況進行調整。箭頭不同的人看位置不同。有些同學是自己感受或者借鑒別人的點，導致看點不規(guī)則。3.焦慮的心態(tài)：熟悉了就要考試?？荚嚱箲]是很多學生的通病。在你熟悉了所有項目的操作后，學生認為自己沒有問題，著急考試。熟能生巧，他們雖然掌握了考試技巧，但是沒有時間去考，所有的熟練度都是站不住腳的。4.瞎練：找不到重點練。有些人即使練得再多，開得再久，還是會考不上。原因在于沒有重點的盲目練習。同學們在練車的時候要知道自己的盲點和錯誤在哪里，根據自己的不足多加練習。