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1、80人的班級不容易安排，40人以上的班級也很難安排。不管怎么排，都要有人坐在前面，有人坐在后面，有人坐在左邊，有人坐在右邊。

2.不可能讓所有人都滿意。雖然我強調(diào)“教室里有好座位，沒有壞座位，想學就學坐哪兒，不想學坐就睡著”，但畢竟，不同的人有不同的需求。不管怎么安排，排隊后總會有人不開心。

3、所以我說“我最不喜歡劃座椅”，但是如果長時間不調(diào)整座椅，有些同學會天天問：“先生。

4.》，本學期首次按照身高順序排列座位，男生女生按照身高從低到高站成一排，按照身高排座位，他們坐在指定的位置教室里從前到后，坐在同桌同桌，男生圍著女生，女生圍著男生。盡量避免男生和女生聚在一起。當你在一段時間后調(diào)整位置時時間上，左右兩半調(diào)換比較合理，坐中間再坐邊比較合理，邊上，本來在邊上的曲子坐到中間了。

5.不過，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一些坐在一起的男女學生靠得太近了。如果他們每次都從左到右切換，這種情況就無法打破。我也考慮從前面切換到后面。前面會擋住黑板，上課不敢抬頭。根據(jù)同學的建議，前三行來回滾動，后三行來回滾動，即第一行到第二行，第二行到第三行，然后第三行到第三行。第一排。

6. 與第一次不同，不知是受思維慣性影響還是其他原因，有些同學不以為然，甚至做出了一些不愉快，他們可能不知道我的真實意圖。

7. 由于不開心，一個月沒人提座位，但很快有人打破寂寞，“座位什么時候調(diào)整？”這次我比較謹慎，先想出了一個商量方案，就是輪換。教室里有六個學習小組。不打散學習組，學習組之間逆時針輪換，以后每次都這樣輪換，保證每個學生都能坐在教室的每個位置。我讓班長收集學生的反饋。第二天班長說，很多同學不以為然。我主觀上認為坐在最前面的同學可能不贊成，但實際上坐在最后一排的高個子同學（178cm）也說他不適合坐在中間一排。第一排的學生可能并不總是喜歡坐在每一排。一位同學說，她一抬頭脖子就疼。

8、我不急著調(diào)整座位，準備出第二個方案讓全班選。旋轉(zhuǎn)法。學習組不壞，學習組逆時針旋轉(zhuǎn)，每兩周輪換一次，學習組可以適當調(diào)整。

9、左右互換法。左半邊和右半邊對調(diào)，一到兩周一次，如需個別調(diào)換，請與老師協(xié)商，并報老師同意前三排和后三排調(diào)換回來第四，每隔一到兩周一次，如需個別轉(zhuǎn)學，自行協(xié)商并報任老師同意采用隨機抽簽的方式。如需調(diào)動個人，請自行協(xié)商，報請老師批準。

10.第二套方案還沒有公布，同學們按照方案2換了位置。這個方案對于大多數(shù)同學來說容易接受，也比較合理。但仍然存在一些問題。坐在一起的人總是在一起。自習班有些同學話多，不安靜。

二宏光中排座位怎樣放平？

拆開可調(diào)座把手，找到夾子，翻過來。

三奔馳的后座怎么抬起來

1坐墊通過下方的兩個金屬掛鉤固定在后地板的定位孔上：取下時，將手沿著坐墊前部與地毯的接縫向坐墊中部移動約30厘米。垂直拉起座墊，拉起金屬掛鉤；同法拉起右側(cè)座墊固定鉤。

2.注意，如果后排座墊有加熱功能，拉出掛鉤后，不要猛烈移動座墊，仔細找到隱藏在座墊后端與靠背縫下的加熱線束，松開插頭，然后將座墊移出駕駛艙。

四奔馳e300l后排座椅靠背如何放倒

沿著后排座墊下緣摸，距離車門約30厘米處有一個拉環(huán)，拉出兩個拉環(huán)即可將座椅拉起。